OlameiNU - La Kehile

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COMITÉS > Cultural

OlameiNU es un modelo de la Organización de las Naciones Unidas que se lleva a cabo anualmente, en él los jóvenes de la red de colegios judíos, trabajan en un marco académico que les permite profundizar en ciertas problemáticas políticas, sociales, económicas y culturales del mundo actual, así como desarrollar capacidades argumentativas y de negociación, divertirse e interactuar dentro de un marco intercomunitario, donde se promueve la integración de la juventud judía de México dentro de una actividad escolar – cultural.

OlameiNU tiene como objetivos fomentar en los jóvenes la responsabilidad y conciencia sobre el acontecer mundial, así como promover la integración intercomunitaria.

A través de Comités, en dos días intensos de debate, cada uno presidido por un Presidente y un Moderador, los alumnos discuten y concluyen sobre diferentes temas de actualidad mundial, revisando diferentes puntos de vista, entrando en realidades ajenas, comprendiendo distintas posturas y el contexto de diplomacia internacional.

OlameiNU es adoptado como modelo intercomunitario hace 17 años y puesto en marcha por el Comité de Juventud de la Kehila Ashkenazi de México, quienes realizan un arduo trabajo ante toda la logística del evento.

El modelo cuenta hoy por hoy con la participación de 7 colegios de la comunidad y más de 100 alumnos cada año.

OlameiNU deja a los alumnos un conocimiento de la situación mundial, mediante una ardua preparación en seminarios plenarios de todo el modelo e individuales en cada escuela, bases de negociación, búsqueda de soluciones y consenso, fomento de las capacidades de oratoria, negociación y liderazgo, así como la experiencia de un ambiente protocolario y diplomático real como en las Naciones Unidas.

El modelo comienza desde el primer seminario plenario de preparación, en el cual se revisan todos los temas a debatir en el modelo (por comité) llevado por el Comité Organizador correspondiente. En el segundo seminario plenario se revisan las reglas protocolarias y posteriormente en el tercer seminario plenario, se ponen en práctica las reglas protocolarias con temas de interés actual para los alumnos.

El Comité Organizador es elegido por el Secretariado, compuesto por un Secretario General y un Subsecretario General, durante diversos seminarios de preparación para el Comité Organizador. También se lleva a cabo un seminario de preparación para los maestros de cada colegio previo a los seminarios plenarios de alumnos.

El modelo tiene una duración de dos días completos, integrado por una Ceremonia de Inauguración, seis sesiones de debate, una sesión final para los mejores delegados y una Ceremonia de Clausura. Este evento se lleva a cabo en el Centro Comunitario Nidjei Israel año con año.

Año con año, este modelo es de los eventos comunitarios más trascendentales de la comunidad judía, y el Comité Organizador, se esfuerza cada año para hacer este modelo el mejor y de calidad excepcional.




 
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